中析研究所旗下CMA实验室进行的细菌计数试验,可测样品:宠物食品、空气样品、生鲜食品等,会为您提供绿脓杆菌、产气荚膜梭菌、总细菌数等检测服务,并出具严谨、合规、标准的第三方检测报告。标准参考:GB 7918.2-1987 化妆品微生物标准检验方法 细菌总数测定、GB/T 12661-1990 纸和纸板菌落总数的测定法等。
总细菌数是衡量样品中活菌数量的常规指标。通过将样品进行适当稀释后,接种在营养琼脂平板上,经过适宜条件下培养一定时间(通常为24-48小时),再对培养皿上的菌落进行计数。这个指标广泛应用于食品、水质、药品等领域,以测试样品的微生物负荷水平。
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参考周期:常规测试7-15工作日,加急测试5个工作日.
检测范围
1、食品和饮料
生鲜食品:肉类、禽类、海鲜、水果、蔬菜等。
加工食品:罐头食品、熟食、冷冻食品、方便食品等。
乳制品:牛奶、奶酪、酸奶等。
饮料:果汁、软饮料、啤酒、葡萄酒、矿泉水等。
烘焙食品:面包、糕点等。
2、药品
原料药:制药过程中使用的各种原材料。
成品药:片剂、胶囊、注射液、口服液等。
中药制剂:中药汤剂、中成药等。
辅料:药品生产中使用的辅助材料,如赋形剂、稳定剂等。
3、化妆品
护肤品:面霜、乳液、精华液等。
洗护用品:洗面奶、洗发水、沐浴露等。
彩妆:粉底、眼影、口红等。
4、环境样品
空气样品:室内空气、洁净室空气、工业排放空气等。
水样品:饮用水、河水、湖水、海水、废水等。
土壤样品:农田土壤、工业污染土壤等。
表面样品:操作台、设备表面、生产线表面等。
5、临床样品
体液样品:血液、尿液、唾液等。
组织样品:生物组织切片、活检组织等。
6、工业样品
发酵产品:发酵罐样品、发酵液等。
原材料和辅料:工业生产中的各种原材料和辅料。
7、其他样品
宠物食品:猫粮、狗粮等宠物食品。
饲料:家畜饲料、家禽饲料等。
检测项目
总细菌数,大肠菌群,霉菌和酵母菌数,沙门氏菌,金黄色葡萄球菌,肠杆菌科,产气荚膜梭菌,志贺氏菌,阪崎肠杆菌,蜡样芽孢杆菌,溶血性链球菌,李斯特菌,绿脓杆菌,弧菌,霉菌,酵母菌,产酸菌,乳酸菌,肠球菌,单核细胞增生李斯特菌,耐盐菌,耐酸菌,铜绿假单胞菌,致病性大肠杆菌,霍乱弧菌,炭疽芽孢杆菌,枯草芽孢杆菌,幽门螺杆菌,肠炎弧菌,耶尔森菌,出血性大肠杆菌,诺卡氏菌,气单胞菌,肠球菌,总大肠菌群,耐热大肠菌群等。
检测仪器(部分):
培养箱:用于控制温度和湿度,适合细菌的培养环境。
显微镜:用于观察和计数细菌形态和数量。
离心机:用于样品分离和浓缩。
恒温摇床:用于培养过程中保持样品的均匀混合。
平板计数器:用于统计培养皿中细菌菌落的数量。
自动微生物分析仪:用于快速检测和鉴定细菌种类及数量。
分光光度计:用于测定细菌生长过程中培养液的浊度。
PCR仪(聚合酶链式反应仪):用于扩增和检测特定细菌DNA序列。
流式细胞仪:用于快速计数和分析细菌细胞。
电导率仪:用于测量细菌生长过程中产生的电导率变化。
生物安全柜:用于进行无菌操作,防止样品污染。
滤膜过滤器:用于液体样品的过滤和细菌捕获。
北京中科光析科学技术研究所(简称中化所),为集体所有制单位,是以科研检测为主的科学技术研究机构。
检测方法(部分):
平板计数法:将样品稀释后接种在琼脂平板上培养,通过计数菌落数目确定细菌数量。
滤膜过滤法:液体样品通过滤膜过滤后,将滤膜放置在培养基上培养,计数菌落数目。
浊度法:通过测定培养液的光学密度来推算细菌浓度。
最可能数法(MPN):通过多管发酵法确定样品中的细菌数量。
PCR法:扩增特定细菌的DNA序列,进行检测和定量。
荧光染色法:使用荧光染料标记细菌细胞,在荧光显微镜下计数。
流式细胞术:通过流式细胞仪分析和计数细菌细胞。
酶联免疫吸附测定(ELISA):检测样品中的细菌抗原或抗体。
生物发光法:利用细菌的生物发光特性进行检测和计数。
ATP荧光检测法:检测细菌细胞内的ATP含量,推算细菌数量。
酶活性测定法:通过检测细菌特定酶的活性来推算细菌数量。
染色法:如革兰氏染色,通过显微镜观察细菌形态和染色特性进行鉴定和计数。
自动化分析系统:使用自动化设备进行细菌检测和计数,如自动化血培养系统。
分子生物学方法:如基因芯片技术,通过检测细菌的基因特征进行鉴定和计数。
电导率法:通过检测细菌生长过程中电导率的变化来推算细菌数量。
参考标准
GB 7918.2-1987 化妆品微生物标准检验方法 细菌总数测定
GB 8538.61-1987 饮用天然矿泉水中细菌总数的检验方法
GB/T 12661-1990 纸和纸板菌落总数的测定法
注意:因业务调整,暂不接受个人委托测试,望谅解(高校、研究所等性质的个人除外).
合作客户(部分)
1、自改制以来和政、企、军多方多次合作,并获得众多好评;
2、始终以"助力科学进步、推动社会发展"作为研究院纲领;
3、坚持科学发展道路,统筹实验建设与技术人才培养共同发展;
4、学习贯彻人大精神,努力发展自身科技实力。