锂离子蓄电池是一种常见的可充电电池技术,广泛应用于移动设备、电动车辆和储能系统等领域。为了确保锂离子蓄电池的性能和安全性,需要进行各种测试和测试。锂离子蓄电池测试是指通过一系列实验和分析,对电池的性能、容量、循环寿命、安全性和可靠性进行测试。
中析研究所旗下CMA实验室进行的锂离子蓄电池测试,可测样品:锂离子电池组、锂离子电池单体、锂离子电池模块等,会为您提供充电效率、安全性测试、自放电率等检测服务,并出具严谨、合规、标准的第三方检测报告。标准参考:JB/T 11137-2011 锂离子蓄电池总成通用要求、MT/T 1051-2007 矿灯用锂离子蓄电池、QB/T 2947.3-2008 电动自行车用蓄电池及充电器 第3部分:锂离子蓄电池及充电器等。
检测范围
锂离子蓄电池测试主要应用于测试锂离子电池的性能、安全性和可靠性,以确保其在各种应用中的正常运行。
常见的锂离子蓄电池测试对象包括但不限于:
锂离子电池单体:如圆柱形电池、方形电池。
锂离子电池组:如电动车电池组、储能系统电池组。
锂离子电池模块:如电动工具电池模块、便携式电子设备电池模块。
检测项目
锂离子蓄电池测试涉及的检测项目包括但不限于以下内容:
容量:测量电池储存和释放电荷的能力。
电压:测量电池的电压输出。
内阻:测量电池内部电阻,测试电池的功率输出能力。
循环寿命:通过充放电循环测试,测试电池的使用寿命。
安全性测试:包括过充、过放、短路等安全性能的测试。
温度特性:测量电池在不同温度下的性能和安全性。
自放电率:测量电池在静置状态下的自放电速率。
充电效率:测量电池的充电效率。
循环稳定性:测试电池在长期循环使用中的稳定性和性能衰减。
检测仪器
在锂离子蓄电池测试中,常用的检测仪器包括:
电池测试系统:用于对锂离子电池进行容量、电压、内阻等参数的测试。
恒流恒压充电器:用于对锂离子电池进行充电,控制充电电流和充电电压。
恒流放电器:用于对锂离子电池进行放电,控制放电电流。
电池循环测试设备:用于进行电池的充放电循环测试,测试循环寿命。
安全性测试设备:如过充、过放、短路测试设备,用于测试电池的安全性。
温度控制设备:用于控制电池测试环境的温度。
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参考周期:常规测试7-15工作日,加急测试5个工作日.
检测方法
锂离子蓄电池测试的常用检测方法包括:
容量测试:使用电池测试系统对电池进行充放电测试,测量电池的容量。
电压测试:使用电池测试系统或万用表等设备测量电池的电压。
内阻测试:使用电池测试系统或内阻测试仪测量电池的内阻。
循环寿命测试:通过充放电循环测试,测试电池的使用寿命。
安全性测试:使用安全性测试设备对电池进行过充、过放、短路等测试,测试电池的安全性。
温度特性测试:在不同温度下对电池进行测试,测试电池的性能和安全性。
自放电率测试:测量电池在静置状态下的自放电速率。
充电效率测试:测量电池的充电效率。
循环稳定性测试:通过长期循环使用测试,测试电池的稳定性和性能衰减。
参考标准
电动自行车用锂离子蓄电池安全技术规范
GB/T 18287-2013 移动电话用锂离子蓄电池及蓄电池组总规范
GB/T 36943-2018 电动自行车用锂离子蓄电池型号命名与标志要求
GB/T 36945-2018 电动自行车用锂离子蓄电池词汇
GB/T 36945-2018E 电动自行车用锂离子蓄电池词汇(英文版)
GB/T 36972-2018 电动自行车用锂离子蓄电池
GB/T 38314-2019 宇航用锂离子蓄电池组设计与验证要求
GB/T 42635-2023 空间用锂离子蓄电池通用规范
GB/Z 18333.1-2001 电动道路车辆用锂离子蓄电池
CAB 1022-2014 锂离子蓄电池汽车应急启动电源
DB11/T 1697-2019 动力锂离子蓄电池制造业绿色工厂评价要求
JB/T 11137-2011 锂离子蓄电池总成通用要求
JB/T 11138-2011 锂离子蓄电池总成接口和通讯协议
JB/T 11141-2011 锂离子蓄电池模块箱通用要求
JB/T 11142-2011 锂离子蓄电池充电设备通用要求
JB/T 11143-2011 锂离子蓄电池充电设备接口和通讯协议
MT/T 1051-2007 矿灯用锂离子蓄电池
MT/T 1200-2023 矿用防爆锂离子蓄电池电源安全技术要求
NB/T 33024-2016 电动汽车用动力锂离子蓄电池检测规范
QB/T 2502-2000 锂离子蓄电池总规范
QB/T 2947.3-2008 电动自行车用蓄电池及充电器 第3部分:锂离子蓄电池及充电器
注意:因业务调整,暂不接受个人委托测试,望谅解(高校、研究所等性质的个人除外).
合作客户(部分)
1、自改制以来和政、企、军多方多次合作,并获得众多好评;
2、始终以"助力科学进步、推动社会发展"作为研究院纲领;
3、坚持科学发展道路,统筹实验建设与技术人才培养共同发展;
4、学习贯彻人大精神,努力发展自身科技实力。